初中數(shù)學學習方式及溫習應試技巧_初中補課

初中數(shù)學學習方式及溫習應試技巧_初中補課

人都是有慣性思維的，一道題，使用相同的方法去做，就很容易忽視一些小的錯誤。在檢查時，我們要盡量想一些新的方法，這樣，一來可以檢查答案的對錯，二來可以減少機械性重復產(chǎn)生?

初中數(shù)學學習方式及溫習應試技巧

讀的方式。同硯們往往不善于讀數(shù)學書,在讀的歷程中,易沿用死記硬背的方式。那么若何有用地讀數(shù)學書呢?平時應做到:

一是粗讀。先大略瀏覽課本的枝干,并能大略掌握本章節(jié)知識的概貌,重、難點；

二是細讀。對主要的觀點、性子、判斷、公式、規(guī)則、頭腦方式等頻頻閱讀、體會、思索,體會著實質及其因果關系,并在不明晰的地方作上記號(以便討教)；

三是研讀。要研究知識間的內在聯(lián)系,鉆研書籍知識放置意圖,并對知識舉行剖析、歸納、,以形成知識系統(tǒng),完善認知結構。

念書,先求讀懂,再求讀透,使得自學能力和現(xiàn)實應用能力獲得很好的訓練。

聽的方式?！奥牎笔侵苯佑酶泄偃ソ邮苤R,而初中同硯往往對課程增多、課堂學習量加大不順應,左支右絀,精神渙散,使聽課效果下降。因此應在聽課程時注重做到:

(1)聽每節(jié)課的學習要求；

(2)聽知識的引入和形成歷程；

(3)聽懂教學中的重、難點(尤其是預習中不明晰的或有疑問的知識點)；

(4)聽例題要害部門的提醒及應用的數(shù)學頭腦方式；

(5)做好課后小結。

思索的方式?！八肌敝竿幍念^腦。數(shù)學是頭腦的,學習離不開頭腦,數(shù)學更離不開頭腦流動,善于思索則學得活,效率高；不善于思索則學得死,效果差?？梢?科學的頭腦方式是掌握好知識的條件。

(1)敢于思索、勤于思索、隨讀隨思、隨聽隨思。在看書、聽講、演習時要多思索；

(2)善于思索。會捉住問題的要害、知識的重點舉行思索；

(3)。要善于從回首解題計謀、方式的優(yōu)劣舉行剖析、歸納、總結。

問的方式?？鬃釉?“敏而勤學,不恥不問?！睈垡蛩固拐f過:“提出問題比解決問題更主要?！眴柲芙饣?問能知新,任何學科的學習無不是從問題最先的。因此,同硯在平時學習中應掌握問問題的一些方式,主要有:

(1)追問法。即在某個問題獲得回覆后,順其思緒對問題緊追不舍,刨根到底繼續(xù)發(fā)問;

(2)反問法。憑證課本和西席所講的內容,從相反的偏向把問題提出來;

(3)類比提問法。據(jù)某些相似的觀點、定理、性子等的相互關系,通過對照和類推提出問題;

(4)聯(lián)系現(xiàn)實提問法。連系某些知識點,通過對現(xiàn)實生涯中一些征象的考察和剖析提出問題。

此外,在提問時不僅要問其然,還要問其以是然。

記條記的方式。很大一部門學生以為數(shù)學沒有條記可記,有記條記的學生也是記得不夠合理。通常是西席在黑板上所寫的都記下來,用“記”取代“聽”和“思”。有的條記雖然記得很全,但收效甚微。因此,學生作條記時應做到以下幾點:

(1)在“聽”,“思”中有選擇地紀錄；

(2)記學習內容的要點,記自己有疑問的疑點,記書中沒有的知識及西席彌補的知識點；

(3)記解題思緒、頭腦方式；

(4)記課堂小結。明確條記是為彌補“聽”“思”的不足,是為最后溫習準備的,好的條記能使溫習到達事倍功半的效果。

初中數(shù)學學習方式及溫習應試技巧

準確的和科學的學習方式是學好數(shù)學的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數(shù)學學習實踐。在平時的數(shù)學學習中，我們該做些什么、若何舉行備考呢

一、平時的數(shù)學學習：

1、課前認真預習．預習的目的是為了能更好得聽先生授課，通過預習，掌握度要到達百分之八十．帶著預習中不明晰的問題去聽先生授課，來解答這類的問題．預習還可以使聽課的整體效率提高．詳細的預習方式：將書上的問題做完，畫出知識點，整個歷程約莫延續(xù)15-20分鐘．在時間允許的情形下，還可以將演習冊做完．

2、讓數(shù)學課學與練連系．在數(shù)學課上，光聽是沒用的．當先生讓同硯去黑板上演算時，自己也要在草稿紙上練．若是遇到不懂的難題，一定要提出來，不能不求甚解．否則考試遇到類似的問題就可能不會做．聽先生授課時一定要全神貫注，要注重細節(jié)問題，否則“千里之堤，毀于蟻穴”．

3、課后實時溫習．寫完作業(yè)后對當天先生講的內容舉行梳理，可以適當?shù)刈觯玻捣昼娮笥业恼n外題．可以憑證自己的需要選擇適合自己的課外書．其課外題內容也許就是今天上的課．

4、單元考試是為了檢測近期的學習情形．著實分數(shù)代表的是你的已往，要害的是對于每次考試的總結和吸收教訓，是為了讓你在期中、期末考得更好．先生經(jīng)常會在沒通知的情形下舉行考試，以是要實時做到“課后溫習”．

二、期中期末數(shù)學溫習：

要將平時的單元檢測卷訂成冊，而且將錯題再做一遍．若是整張試卷考得都欠好，那么可以復印將試卷重做一遍．除試卷外，還可以將作業(yè)上的錯題、難題、易錯題重做一遍．另外，自己還可以做２——３張期末模擬卷．

三、數(shù)學考試技巧：

若是想得高分，在選擇、填空、盤算題上是不能丟分的．在考數(shù)學的時刻頭腦不能開小差，而且遇到難題時不能想“沒考好怎么辦啊”等內容．在通常情形下，期末考試的難題都是不知道怎么做，但有可能突然明晰的那種．遇到這種問題要冷靜鎮(zhèn)定，行使問題給你的一切條件舉行剖析，如這次考試有兩個空缺的鐘，尚有去年

最終提醒人人：多做題有一定作用，但上課聽講、認真答題及提高準確率、總結才是最主要的．還要將所學的知識用到生涯中去，做到學以致用．當你運用數(shù)學知識解決了生涯中現(xiàn)實問題的時刻，你就會感受到學習的興趣。

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